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Regulamento Geral Proteção de Dados

Outros Técnicos de Nível Intermédio das Atividades Culturais e Artísticas, Ne

CV n.º 2888701
Dados pessoais
Nome:
***
Nacionalidade:
***
Data de Nascimento:
***
Sexo:
***
Dados profissionais
Conhecimentos Específicos:
ANIMADORA SOCIO-CULTURAL, ATRAVÉS DE PROGRAMA DE OCUPAÇÃO TEMPORÁRIA.;CAIXA DE SUPERMERCADO, COM EXPERIENCIA DURANTE A VIDA ESCOLAR. 1 ANO A DAR AULAS DE INGLÊS AO ENSINO BÁSICO PELA AUTARQUIA.;;
Empresas onde Trabalhou
DREA
2004-09-30
2005-07-31
APEEAEPS Associação de Pais e Encarregados de Educação do Ag
2012-09-15
2017-09-29
professora
Ministério da Educação
2017-10-03
2018-08-31
Professora
Áreas de Interesse:
Áreas profissionais que pretende desempenhar
Sim
Outros Técnicos de Nível Intermédio das Atividades Culturais e Artísticas, Ne
Não
Professor dos Ensinos Básico (2º e 3º Ciclos) e Secundário
Não
Empregado de Escritório em Geral
Disponibilidade imediata para trabalhar:
Sim
Pretende trabalhar a tempo:
A tempo completo
Natureza Pretendida:
Sem termo
Tempo Prática:
1 ano(s)
Horário de trabalho preferido:
Diurno
Disponibilidade para viajar:
Não

Mobilidade a nível nacional:
ponte de sôr, portalegre
Habilitações, aptidões e competências
Habilitações
Licenciatura
Formação de Professores do Ensino Básico (1.º e 2.º Ciclos)
Professores do Ensino Básico, variante de Português e Inglês -Bach+Lic
Nível 6
Instituto Politécnico de Portalegre - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais
2004
12 VALORES
Língua materna:
PORTUGUÊS
Conhecimentos linguísticos
INGLÊS
Bom
Bom
Muito Bom
Formação Profissional: 
Formação de Professores do Ensino Básico (1.º e 2.º Ciclos)
escola superior de educação de Portalegre
2000
Competências: 
  • Localizar a Informação necessária num documento
  • Compreender informação transmitida oralmente, como por exemplo instruções de trabalho detalhadas
  • Solicitar e fornecer informação por escrito
  • Cooperar com os outros no seu trabalho
  • Ser inovador na procura de soluções
  • Criar bases de dados
  • Aprender em ambiente de trabalho
  • Gerir os indivíduos em contexto de trabalho
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