Deteção e Análise de anomalias em HW/SW e sua reparação.
Assistência a pequenas empresas nas áreas de HW, SW e Redes informáticas.
Assistência na área Comercial (Atendimento ao cliente, assistência remota, RMA’s)
Orientação de estágios profissionais (Área de informática)
Windows 98, 2000, XP, Vista, 7, 8, 10
Backups
Configuração de pequenas redes informáticas (PC’s, Impressoras, router’s).
Também conhecimentos na óptica do utilizador usuais de escritório e desenvolvimento.
Restauro básico de fotografias e edição básica de vídeo com ferramentas informáticas.
Aptidão no transporte coletivo de crianças.
Empresas onde Trabalhou
EMPRESAS
DATA INÍCIO
DATA FIM
OBSERVAÇÕES
Janz Contadores de Energia S.A.
1999-11-22
2002-11-12
Controlo de Qualidade
Estágio profissional (Duração total de 1 ano de estágio dividido pelos 3 anos)
Omninet Redes e Telecomunicações
2004-06-04
2004-08-04
Estágio profissional
Instalação de Redes informáticas e Elétricas
Socria - Sistemas Informáticos & Internet, Lda
2004-10-04
2012-12-02
Deteção e Analise de anomalias em HW/SW e sua reparação.
Assistência a pequenas empresas nas áreas de HW, SW e Redes informáticas.
Assistência na área Comercial (Atendimento ao cliente, assistência remota, RMA’s)
Orientador de estágio de formandos provenientes de IEFP e do ensino secundário.
IB6 - Soluções Informáticas
2017-09-25
2017-12-06
Deteção e Análise de anomalias em HW/SW e sua reparação. Criação e manutenção de website (WordPress). Criação de máquinas virtuais em Hyper-V para teste de Servidores. Administração de Sistemas
Áreas de Interesse:
Informática
Motorista
Música
Fotografia
Edição de vídeo
Áreas profissionais que pretende desempenhar
Principal
Área
Sim
Especialista de Redes Informáticas
Não
Formador em Tecnologias de Informação
Não
Motorista de Automóveis Ligeiros e Carrinhas
Não
Técnico de Apoio Aos Utilizadores das Tecnologias da Informação e Comunicação (Tic)
Disponibilidade imediata para trabalhar:
Sim
Pretende trabalhar a tempo:
A tempo completo
Natureza Pretendida:
Sem termo
Tempo Prática:
Horário de trabalho preferido:
Diurno
Disponibilidade para viajar:
Sim
Mobilidade a nível nacional
Região
Concelho
Prioridade
LISBOA E VALE DO TEJO
LOURES
2
LISBOA E VALE DO TEJO
TORRES VEDRAS
3
LISBOA E VALE DO TEJO
MAFRA
1
LISBOA E VALE DO TEJO
LISBOA
4
Habilitações, aptidões e competências
Habilitações
Habilitação Escolar
Área Formação
Curso
Nível Qualificação
Estabelecimento de Ensino
Ano Conclusão
Classificação Final
12º Ano
Nível 3
Ensino Pós-Secundário
Nível 5
Língua materna:
PORTUGUÊS
Conhecimentos linguísticos
Idioma
Oralidade
Escrita
Leitura
FRANCÊS
Muito Bom
Noções
Bom
INGLÊS
Bom
Noções
Bom
Formação Profissional:
Área de Formação
Entidade
Tempo do Curso (horas)
Informática - programas não classificados noutra área de formação
Instituto do Emprego e Formação Profissional
1635
Serviços de Transporte
Fullform, Formação e Serviços, Unipessoal, Lda.
35
Serviços de Segurança - programas não classificados noutra área de formação
Instituto do Emprego e Formação Profissional
5040
Informática - programas não classificados noutra área de formação
Instituto do Emprego e Formação Profissional
1375
Formação de Professores e Formadores
Fullform, Formação e Serviços, Unipessoal, Lda.
90
Competências:
Localizar a Informação necessária num documento
Interpretar gráficos, tabelas, quadros, esquemas
Preencher ou criar tabelas e gráficos
Integrar e analisar informação a partir de diversos documentos
Compreender informação transmitida oralmente, como por exemplo instruções de trabalho detalhadas
Transmitir oralmente informação de forma clara e utilizando regras gramaticais e pronúncias correctas
Comunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulário
Registar informação, escrevendo textos breves
Solicitar e fornecer informação por escrito
Escrever textos, utilizando um formato estruturado, como cartas e memorandos
Cooperar com os outros no seu trabalho
Assumir um papel de liderança, se necessário
Trabalhar de forma independente, sempre que necessário, solicitando a ajuda que seja adequada
Trabalhar em equipa de forma a atingir objetivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias dos outros e colaborando na resolução de conflitos
Escolher a melhor decisão e implementá-la
Ser inovador na procura de soluções
Reconhecer e identificar problemas
Identificar várias opções para resolver um problema
Avaliar a eficácia da decisão e efetuar ajustamentos, se necessário
Utilizar scanners, fotocopiadoras, telefones, faxes e outros equipamentos similares
Utilizar software de processamento de texto, folhas de cálculo, criação de apresentações, programas de e-mail e browsers para navegar na internet
Aprender em ambiente de trabalho
Aprender de forma autodidata e autoplaneada
Experimentar novas formas de fazer coisas
Procurar oportunidades, materiais e recursos de aprendizagem
Gerir os indivíduos em contexto de trabalho
Gerir o próprio tempo
Gerir os meios materias e financeiros disponíveis
Criar formas de cooperação para superar a limitação de recursos
