Como estudei História tenho um grande conhecimento e interesse cultural. Ao qual juntei o interesse pelas línguas quando estudei tradução. A estes dois juntei o interesse pelas tecnologias quando trabalhei em IT e estudei multimédia pelo IEFP
Empresas onde Trabalhou
EMPRESAS
DATA INÍCIO
DATA FIM
OBSERVAÇÕES
APDP-Associação Protectora dos Diabéticos de Portugal
2009-09-21
2010-04-18
Serviço de Secretariado, no Gabinete de Formação. Atendimento telefónico,
auxílio na organização de cursos e formação a pessoal medico e pacientes
Teatro Estúdio Mário Viegas, Lisboa (Portugal)
2009-10-01
2010-12-26
Assistente de Bilheteira. Atendimento telefónico,venda de bilhetes, auxílio na
organizaçao de espectáculos, atendimento ao publico, organização do publico no
dia do espectáculo
Externato a promotora
2010-09-16
2011-12-26
Monitora. Dinamização de Actividades Lúdicas e Acompanhamento de alunos
Bertrand Livreiros
2015-06-03
2015-11-13
Livreira
Venda e arrumação de livros, atendimento e acompanhamento de clientes.
Alphanumeric, Oeiras (Portugal)
2016-06-10
2017-09-15
IT Helpdesk
Criação de TICKETS através do programa REMEDY.
Resolução de problemas relacionados com o Software e Hardware dos trabalhadores da
farmacêutica.
Drivers de impressoras, instalação e funcionamento de todos os programas relacionados com o
pacote Microsoft,
Uso de Skype for Business, funcionamento do programa WEBEX.
Ajuda no funcionamento e instalação de APP em sistema IOS para aparelhos da APPLE.
Todas as aplicações relacionadas com os processos da farmacêutica. Conexão através do sistema
JUNOS PULSE e RSA TOKEN
IEFP
2017-09-06
2018-10-22
Formação em Multimédia
IEFP- Setubal
PACOTE MICROSOFT e Pacote Adobe
estagio em SEO-Target for BIZ
2018-10-22
2018-11-28
Durante o período de estágio criei uma serie de conteúdos online. Para as redes sociais dos clientes
associadas à empresa, quer publicações momentâneas, quer publicações programadas. Tanto em
Inglês como em Português. Conteúdo para Websites em formato wordpress, quer em formato
escrito, quer em formato de de criação e edição de imagem
Áreas de Interesse:
Cultura, tecnologias, linguas
Áreas profissionais que pretende desempenhar
Principal
Área
Sim
Programador Web e de Multimédia
Não
Secretário Administrativo e Executivo
Não
Bibliotecários e Outros Especialistas de Informação Relacionados
Disponibilidade imediata para trabalhar:
Sim
Pretende trabalhar a tempo:
A tempo completo
Natureza Pretendida:
Termo certo
Tempo Prática:
Horário de trabalho preferido:
Diurno
Disponibilidade para viajar:
Sim
Mobilidade a nível nacional:
Nacional
Habilitações, aptidões e competências
Habilitações
Habilitação Escolar
Área Formação
Curso
Nível Qualificação
Estabelecimento de Ensino
Ano Conclusão
Classificação Final
Licenciatura
Línguas e Literaturas Estrangeiras
Tradução -Bolonha
Nível 6
Universidade Nova de Lisboa - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
2015
14
Língua materna:
PORTUGUÊS
Conhecimentos linguísticos
Idioma
Oralidade
Escrita
Leitura
INGLÊS
Muito Bom
Muito Bom
Muito Bom
ESPANHOL
Bom
Bom
Bom
Formação Profissional:
Área de Formação
Entidade
Tempo do Curso (horas)
Design
IEFP
500
Competências:
Localizar a Informação necessária num documento
Interpretar gráficos, tabelas, quadros, esquemas
Preencher ou criar tabelas e gráficos
Compreender informação transmitida oralmente, como por exemplo instruções de trabalho detalhadas
Transmitir oralmente informação de forma clara e utilizando regras gramaticais e pronúncias correctas
Comunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulário
Registar informação, escrevendo textos breves
Solicitar e fornecer informação por escrito
Escrever textos, utilizando um formato estruturado, como cartas e memorandos
Elaborar textos com análise crítica e conteúdo original, como propostas e planos de negócio
Cooperar com os outros no seu trabalho
Assumir um papel de liderança, se necessário
Trabalhar de forma independente, sempre que necessário, solicitando a ajuda que seja adequada
Trabalhar em equipa de forma a atingir objetivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias dos outros e colaborando na resolução de conflitos
Escolher a melhor decisão e implementá-la
Ser inovador na procura de soluções
Reconhecer e identificar problemas
Identificar várias opções para resolver um problema
Avaliar a eficácia da decisão e efetuar ajustamentos, se necessário
Utilizar scanners, fotocopiadoras, telefones, faxes e outros equipamentos similares
Utilizar software de processamento de texto, folhas de cálculo, criação de apresentações, programas de e-mail e browsers para navegar na internet
Aprender em ambiente de trabalho
Aprender de forma autodidata e autoplaneada
Experimentar novas formas de fazer coisas
Procurar oportunidades, materiais e recursos de aprendizagem
Gerir os indivíduos em contexto de trabalho
Gerir o próprio tempo
Gerir os meios materias e financeiros disponíveis
Criar formas de cooperação para superar a limitação de recursos
