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Regulamento Geral Proteção de Dados

Professor dos Ensinos Básico (2º e 3º Ciclos) e Secundário

CV n.º 3015338
Dados pessoais
Nome:
***
Nacionalidade:
***
Data de Nascimento:
***
Sexo:
***
Dados profissionais
Conhecimentos Específicos:
Sólidos conhecimentos de Desenho Técnico, CAD 2D/3D e CAM, assim como conhecimentos avançados das TIC (MS Office). Conhecimentos na área da Tecnologia e Processos de fabrico.
Empresas onde Trabalhou
Ministério da Educação
1998-10-26
2009-08-31
Funções docentes, em várias escolas públicas, na lecionação das disciplinas de Tecnologia e Processos, Organização Industrial, Desenho Técnico, Tecnologia Mecânica, Desenho e Geometria Descritiva A e B, Educação Tecnológica, Educação Visual, Área de Projeto, Estudo Acompanhado e Formação Cívica. Cargos desempenhados: Diretor de turma, Diretor de Instalações, Sub-coordenador de Departamento, Clube de Rádio e Clube de Informática, Orientador escolar do Projeto Pense-Indústria no CTCV e no CENTIMFE.
ETAP, Pombal
2009-09-15
2017-07-31
Lecionação das disciplinas de Desenho Técnico, Tecnologia e Processos, Práticas Oficinais, Organização Industrial, Tecnologia Mecatrónica e CAD/CAM nos diversos cursos das áreas industriais; Diretor de Turma (Orientador Educativo); Orientador dos projetos PAP; Acompanhamento da FCT.
Sanitana - Fábrica de Sanitários de Anadia, S.A.
2019-04-01
2019-11-01
Operador de moldes / Técnico de modelação na secção de madres e moldes.
Ministério da Educação
2019-11-07
2020-08-31
Lecionação da disciplina de Tecnologia e Processos, do 10º, 11º e 12º ano, do Curso Profissional de Programação e Maquinação; Diretor de turma do 12º ano; Orientador dos projetos da Prova de Aptidão Profissional (PAP); Acompanhamento da Formação em Contexto de Trabalho (FCT).
Áreas de Interesse:
Desenho Técnico; CAD/CAM; Impressão 3D; Ciência; Tecnologia; Engenharia.
Áreas profissionais que pretende desempenhar
Sim
Professor dos Ensinos Básico (2º e 3º Ciclos) e Secundário
Não
Desenhadores e Técnicos Afins
Disponibilidade imediata para trabalhar:
Sim
Pretende trabalhar a tempo:
A tempo completo
Natureza Pretendida:
Sem termo
Tempo Prática:
Horário de trabalho preferido:
Diurno
Disponibilidade para viajar:
Sim

Mobilidade a nível nacional
CENTRO
CANTANHEDE
1
CENTRO
FIGUEIRA DA FOZ
2
CENTRO
COIMBRA
3
CENTRO
AVEIRO
3
Habilitações, aptidões e competências
Habilitações
Licenciatura
Metalurgia e Metalomecânica
Engenharia Mecânica
Nível 6
Universidade de Coimbra - Faculdade de Ciências e Tecnologia
2009
Ensino Pós-Secundário
Nível 5
Língua materna:
PORTUGUÊS
Conhecimentos linguísticos
INGLÊS
Bom
Bom
Muito Bom
FRANCÊS
Bom
Bom
Muito Bom
Formação Profissional: 
Engenharia e Técnicas Afins
SQÉDIO - Design Industrial, SA
40
Engenharia e Técnicas Afins
GrandeSoft, Sistemas Informáticos
20
Engenharia e Técnicas Afins
ProfitAbility
32
Formação de Professores e Formadores
Fundação para a Divulgação das Tecnologias de Informação
100
Engenharia e Técnicas Afins
Edicad - Computação Gráfica e Imagem, Lda
100
Electricidade e Energia
Centro de Formação Profissional de Coimbra
81
Segurança e Higiene no Trabalho
ADAI
42
Engenharia e Técnicas Afins
CENTIMFE
32
Competências: 
  • Localizar a Informação necessária num documento
  • Interpretar gráficos, tabelas, quadros, esquemas
  • Preencher ou criar tabelas e gráficos
  • Integrar e analisar informação a partir de diversos documentos
  • Compreender informação transmitida oralmente, como por exemplo instruções de trabalho detalhadas
  • Transmitir oralmente informação de forma clara e utilizando regras gramaticais e pronúncias correctas
  • Comunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulário
  • Registar informação, escrevendo textos breves
  • Solicitar e fornecer informação por escrito
  • Escrever textos, utilizando um formato estruturado, como cartas e memorandos
  • Elaborar textos com análise crítica e conteúdo original, como propostas e planos de negócio
  • Cooperar com os outros no seu trabalho
  • Assumir um papel de liderança, se necessário
  • Trabalhar de forma independente, sempre que necessário, solicitando a ajuda que seja adequada
  • Trabalhar em equipa de forma a atingir objetivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias dos outros e colaborando na resolução de conflitos
  • Escolher a melhor decisão e implementá-la
  • Ser inovador na procura de soluções
  • Reconhecer e identificar problemas
  • Identificar várias opções para resolver um problema
  • Avaliar a eficácia da decisão e efetuar ajustamentos, se necessário
  • Criar bases de dados
  • Utilizar scanners, fotocopiadoras, telefones, faxes e outros equipamentos similares
  • Utilizar software de processamento de texto, folhas de cálculo, criação de apresentações, programas de e-mail e browsers para navegar na internet
  • Utilizar programas com elevada especificidade como software financeiro e de design
  • Aprender em ambiente de trabalho
  • Aprender de forma autodidata e autoplaneada
  • Experimentar novas formas de fazer coisas
  • Procurar oportunidades, materiais e recursos de aprendizagem
  • Gerir os indivíduos em contexto de trabalho
  • Gerir o próprio tempo
  • Gerir os meios materias e financeiros disponíveis
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